lunes, 15 de diciembre de 2014

Actividad n°3 : “Ahora te toca a ti”

Guía escritura 3: “Ahora te toca a ti”

Objetivos: 1. Conocer y aplicar el proceso de escritura en la confección de un texto no literario.
2.     Redactar una autobiografía considerando las características y estructura interna de esta, vistas en clases.


Cuadro resumen




Instrucciones generales:

1.Llevar a cabo el Proceso de escritura visto en clases. (Lluvia de ideas, organización de ideas, escritura y revisión).

2. Para el proceso de escritura, considerar:
a)    Estructura básica (ver cuadro resumen): Introducción (1 párrafo), desarrollo (2 párrafos) y conclusión (1 párrafo).
b)    Características y forma de la autobiografía (ver cuadro resumen y considerar como ejemplo la autobiografía de la profesora Mónica inserta en el blog).
c)    Cuide su ortografía (se descontará 1 décima por cada 4 faltas del escrito final entregado en portafolio)
d)    Redacción (coherencia y cohesión).

   3.Presentar el proceso de escritura realizado (considerando los cuatro pasos)  en un portafolio, el cual debe contener:
a)    Portada con nombre del alumno, nombre de la profesora, título: “Autobiografía”, curso y fecha de entrega.
b)    Lluvia de ideas
c)    Organización de ideas
d)    Borrador del escrito con correcciones de la profesora
e)    Escrito final
f)     Adjuntar Pauta de evaluación guía de escritura “Ahora te toca a ti”       

     4. El día 16 de diciembre deberá exponer su autobiografía frente al curso. Deberá emplear un recurso didáctico (power point, prezi, papelógrafo con fotografías de su vida).

En esta sesión usted deberá:

5.Realizar Lluvia de ideas y organización de las mismas, además entregarlas en  hojas separadas a la profesora. Cada documento deberá adjuntarlo posteriormente en su portafolio de acuerdo a las instrucciones generales señaladas anteriorme6nte.

6 La escritura se desarrollará en la clase siguiente, siendo esto un borrador que será corregido por la profesora y devuelto la clase subsiguiente para realizar el escrito final. (Tanto el borrador como el escrito deben estar incluidos en el portafolio)

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